对于OK镜的配戴者来说，每天护理镜片是保证眼部健康、延长镜片使用寿命的重要环节。在众多护理产品中，双氧护理液（俗称双氧水）和多功能护理液是主流的两大选择。很多用户都会问：到底哪一种更好？其实，这两种护理液规范使用都能满足日常护镜的基本需求，但二者在功效和操作方面各有侧重，戴镜者可根据个人情况来选择适合自己的产品。甚至，一部分戴镜多年的用户会交替使用这两种护理方法，双氧护理液和多功能护理液单独使用效果卓越，二者搭配/交替使用也是洁镜又省心的护镜方案。
普诺瞳®离焦镜产品系列采用特殊的微结构离焦排布和设计，在离焦刺激有效控制与戴镜舒适性之间做到更优平衡，按照三类医疗器械的出厂标准和团体标准的各项要求严格把控产品质量，具备多重优势的普诺瞳®离焦镜正在广泛应用于近视防控门诊中。
屈光参差指的是双眼屈光状态的显著不一致。根据全国儿童弱视斜视防治学组（1985）提出的统一试行诊断标准，双眼球镜（近视或远视）相差≥1.50D，柱镜（散光）相差≥1.00D为屈光参差。屈光参
正确配戴及护理普诺瞳角膜塑形镜，能使配戴者获得清晰的视觉质量，提高配戴舒适感和安全性。
为了应对我国严峻的近视问题，同时满足不同的患者需求和配戴习惯，现如今市面上有多种近视管理手段。除了生理上的个体差异，每个孩子的生活习惯和用眼需求也不同，所以近视防控手段的选择不能一概而论，需要经过严谨的医学检查并根据孩子的实际情况，进行个性化选择。
每一位新生儿都是远视眼，远视储备是他们出生自带的财富。随着孩子的生长发育，远视储备逐渐减少，如果远视储备消耗过快以至于透支，就会出现近视。本文将通过回答以下问题，揭示远视储备与近视预防的关系，和预防近视的方法，以及针对远视储备不足的预防利器：低浓度阿托品和正度数离焦镜。
不少家长带孩子去看眼睛或配眼镜，经常听到医生或验光师说需要验光检查。检查完，拿到验光单，看着一堆数字和字母，感到一筹莫展。
眼轴是配戴OK镜随访检查项目之一，更是判断近视进展情况的重要指标。眼轴测量无需散瞳，不受调节状态的影响，并且测量较屈光度更精确（IOL MASTER测眼轴精度0.01mm、大致相当于2.5度，而屈光度测量精度为25度）。
角膜塑形镜是什么？矫正与延缓近视的原理是什么？角膜塑形镜的材料和设计如何？配戴时的注意事项？观看下方视频，5分钟内，读懂“角膜塑形镜的那些事”。
摘要近视的患病率在世界范围内广泛增加。近视患者的数量如不采取预防措施和干预措施，预计2020年全球将达到26亿，2050年将增至49亿。其中高度近视患者的数量也在大幅增加，病理性
近视是怎么回事？儿童青少年为什么要控制近视发展？近视控制的原理是什么？ 实际应用的相关产品有哪些？周边离焦是什么？观看视频，2分钟，快速读懂“近视防控理论及其产品设计基础”。
推动各地和学校进一步加强校内校外儿童青少年近视防控宣传教育，提高近视防控知识普及率和知晓率，全面推进儿童青少年近视防控科普宣传，进一步提升我国儿童青少年视力健康整体水平。
引用本文:中华预防医学会公共卫生眼科分会. 中国学龄儿童眼球远视储备、眼轴长度、角膜曲率参考区间及相关遗传因素专家共识（2022年） [J] . 中华眼科杂志, 2022, 58(2) : 96-1
原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/fI3ZhBYiJ4zVAE2JpQJElg引言3522集团近视管理新品——iBright普诺瞳®离焦镜是基于B.C.M.D.(Bionic Compound-eye Multifocal Defocus
为贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，推进政府、学校、家庭、社会落实近视防控“四方责任”，国家卫生健康委疾控局组织策划，委托首都医科大学附属北京同仁医院王宁利教授、李仕明教授等编著了儿童青少年防控近视系列手册，包括幼儿园篇、小学生篇、初中生篇和高中生篇。
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、卫生健康委、市场监管局（厅、委），新疆生产建设兵团教育局、卫生健康委、市场监管局:为落实教育部、国家卫生健康委、市场监管总局等八部门联
儿童青少年近视问题严重影响孩子们的身心健康。近两年新冠肺炎疫情发生以来，儿童青少年居家学习生活，户外活动减少、电子产品使用增多、近距离用眼负荷增加等诸多原因，导致儿童青少年近视发生和发展的风险增加。
眼健康是国民健康的重要组成部分，涉及全年龄段人群全生命期。包括盲在内的视觉损伤严重影响人民群众身心健康和生活质量，加重家庭和社会负担，是涉及民生福祉的公共卫生问题和社会问题。为持续推进“十四五”期间我国眼健康事业高质量发展，进一步提高人民群众眼健康水平，制定“十四五”全国眼健康规划。
我国儿童青少年近视问题一直备受社会广泛关注，近年来呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康。几年来，通过各方共同努力，儿童青少年近视防控取得积极进展。
近年来，我国儿童青少年近视呈现出发病年龄“小”的趋势，有调查发现幼儿园就已经有孩子发生近视，而小学更是近视的高发期。因而有必要将近视防控“关口”前移到幼儿园和学龄前期，避免小学时期近视的高发势态。
